Siirry sisältöön
Remote Team Builder

Kokemuksia [Remote] Team Builder -valmennuksesta: ”Meillä on ollut selkeä tarve keskusteluille siitä, miten ollaan yhdessä ja miten ollaan eri mieltä”

Kun työhyvinvointikyselyn tulokset kääntyivät laskuun, rehtori Anna Renko päätti toimia. Psykologisen turvallisuuden valmennuksessa pureuduttiin kaivattuihin teemoihin ja tulokset kääntyivät heti nousuun.

Rehtorin työtä ei usein mielletä henkilöstöjohtamisen kautta, vaikka sitä se mitä suuremmissa määrin on, kaiken hallinnollisen ja opetuksellisen työn lisäksi.

”Kouluissa on usein tosi paljon henkilökuntaa, kaikki yhden rehtorin alla. Itse koen, että nimenomaan henkilöstöjohtamisessa on isoimmat haasteet ja siihen kaipaan eniten koulutusta”, 10 vuotta Joensuun Lyseossa rehtorina toiminut Anna Renko sanoo.

Tällä hetkellä n. 450 oppilaan yläkoulussa on töissä n. 50 ihmistä; suurin osa opettajia, mutta myös koulunkäynninohjaajia, hyvinvointiohjaaja ja koulusihteeri. Kaikki lähtivät mukaan [Remote] Team Builder -valmennukseen.

”Kiinnostuin tästä valmennuksesta nimenomaan siksi, että siinä keskityttiin työyhteisöön. Meillä on yleensä ollut työhyvinvointikyselyissä varsin hyvät tulokset, mutta nyt niissä oli tapahtunut pieni notkahdus. Olin hieman ihmeissäni, mitä sen suhteen tekisi – ja tämä valmennus tuntui juuri sopivalta”, Renko perustelee.

Työhyvinvointikyselyn tulokset kääntyivät nousuun

Psykologiseen turvallisuuteen keskittyvä [Remote] Team Builder -valmennus käynnistettiin alkukartoituksella ja Juho Nenosen vetämällä yhteisellä workshopilla. Tämän jälkeen oli viikoittaisten oppiminuuttien aika.

Kerran viikossa työntekijät saivat puhelimeensa viestin, jossa käsiteltiin tärkeitä psykologiseen turvallisuuteen vaikuttavia teemoija yksinkertaisin esimerkein.

”Oppiminuuteissa käytiin läpi kaikki tärkeät aihealueet. Ne ovat sinällään melko kevyitä viestejä, mutta omiaan herättämään ajatuksia omasta toiminnasta”, Renko sanoo ja iloitsee siitä, että [Remote] Team Builder -valmennus korostaa jokaisen työntekijän merkitystä ja jakaa vastuuta työhyvinvoinnista kaikille.

Noin puoli vuotta ensimmäisen workshopin jälkeen pidettiin vielä toinen workshop, jossa syvennyttiin teemoihin entisestään ja purettiin oppiminuuttien herättämiä ajatuksia.

”Valmennus on otettu vastaan jopa yllättävän positiivisesti; opettajat eivät ole se helpoin koulutettava ryhmä. Mutta selkeästi meillä on ollut tarvetta keskustelulle näistä asioista: miten ollaan yhdessä, miten toimintaa johdetaan ja miten sanotaan, jos ollaan eri mieltä”, Renko sanoo.

Ja mikä hienointa: tuoreimmissa hyvinvointikyselyn tuloksissa näkyy jo nyt selkeää parantumista – jokaisella osa-alueella!

”Toki meillä on tehty muitakin toimenpiteitä, mutta olen varma, että tällä valmennuksella on osuutta. Olemme saaneet tosi hyviä eväitä, joilla voimme parantaa ja ylläpitää psykologista turvallisuutta.”

Psykologisen turvallisuuden valmennuksesta voi ammentaa myös opetukseen

Vaikka [Remote] Team Builder -valmennuksen tarkoitus oli pureutua nimenomaan Joensuun Lyseon henkilöstön keskinäiseen vuorovaikutukseen ja työyhteisön turvallisuuteen, uskoo rehtori Renko, että moni opettaja ammentaa siitä oppeja myös oppilailleen.

”Ehdottomasti uskon ja toivon sitä! Jokainen luokkahan on omanlaisensa henkilöstöjohtamisen paikka. Esimerkiksi osallisuuden tunteesta ja palautteen antamisesta on varmasti siirrettävissä paljon ajatuksia myös opetustilanteisiin.”

Rehtori uskoo myös, että valmennuksen myötä kehittynyt työyhteisön yhtenäisyys näkyy positiivisesti oppilaiden suuntaan.

”Kouluissahan mietitään jatkuvasti, miten oppilaiden kanssa toimitaan erilaisissa käytännön tilanteessa. Uskon vahvasti, että osin tämän valmennuksen ansiosta meidän on entistä helpompi olla yhtenäisiä ja selkeitä oppilaiden suuntaan”, Renko sanoo.


Liity sisäpiiriin tilaamalla uutiskirje!

Tilaa uusimmat uutiset ja tiedotteet suoraan sähköpostiisti. Emme lähetä sinulle koskaan roskapostia.